Programmation orientée projet
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Programmation Orientée Projet (en C++)
pour étudiants de Microtechnique et Electricité
Le cours utilise et complète ce MOOC :
Projet du semestre de printemps 2024-25 : the great Linked-Crossing challenge
Organisation de l'évaluation sem2 2025:
Projet de programmation (3 rendus + 1 oral individuel aléatoire) = 65%
Examen écrit 11 avril de 14h à 16h = 35%
Horaires, Planning, Dates importantes :
- COURS ex-cathedra en présentiel au CO1 de 14h à 16h, seulement sur 7+1 semaines ( 7 x 2h = 14 x 1h) ; consulter le planning détaillé ci-dessus. Le cours sera aussi donné en streaming sur ce WEBINAR avec un.e TA en-ligne pour répondre aux questions. La video sera mise à disposition après le cours sur moodle.
Composante de contrôle continu (65% de la note finale):
- 3 rendus de projet aux dates suivantes : 30 mars, 27 avril, 25 mai
- Tous les rendus de projet peuvent donner lieu à un oral individuel sur le fonctionnement du projet (contrôle aléatoire), à partir de la semaine 10
- Tous les cas de détection de plagiat donneront systématiquement lieu à une convocation individuelle en présentiel
- ---------------- FORUM généraux ------------... (copy) (Text and media area)
- Informations générales (Forum)
- ---------------- Support de cours, Conventio... (Text and media area)
- BOOC du MOOC utilisé pour ce cours (URL)
- Rappel: BOOC du MOOC utilisé pour le cours C++ du sem1 (URL)
- C++: table des priorités des opérateurs (URL)
- FAQ: myNAS, VM, backup, etc... [20.09.2023] (URL)
- Convention de programmation en C++ [Aout 2023] (File)
- Comment écrire un algorithme [V1.11 Nov. 2021] (File)
- Documentation de GTKmm 4. (in english) (URL)
- ---------------- Debugging & version control -----... (Text and media area)
- Bug check-list C++ (File)
- Tutorial VISUAL STUDIO CODE : debugging + Makefile + Shared editing + file comparison [05.12.2023] (File)
- fichier archive pour le tuto VSC-debugging (File)
- Petit guide d'utilisateur de GDB pour trouver un bug sans VSC [23.04.2021] (File)
- Code_tests_debugger (File)
- Tuto "Git sur la VM" par Blanche (alternative possible au tuto de Skander) (File)
- Git_Tutorial in english [27.02.2020] (Optional - also see link below) (File)
- Git-for-gitlab tutorial for motivated beginners (to be used with gitlab.epfl.ch) (URL)
- ------------------------------------- Donnée PROJE... (Text and media area)
- Donnée du projet Linked-Crossing [V1.0 , 28.02.2025] (File)
- Barème du projet [28.03.25] V1.01 (File)
- Rendu1: donnée V1.0 + ressources + notes (Folder)
- Rendu2: donnée V1.01 + ressources (gui) + fichiers de test + notes (Folder)
- Rendu3 : donnée V1.0 + notes + fichiers de test (Folder)
- ------------------------------------------- Groupe... (Text and media area)
- Salles TP et Assistant.e.s [2024-25] (File)
- Liste alphabétique de tous les étudiant.es avec les groupes + salle + coach[27.02.2025] (File)
Week 1: 21 février
Cours : Introduction au second semestre / présentation de la programmation modulaire et de la compilation séparée / INSCRIPTION DES GROUPES
TP h1: make et makefile
TP h2: présentation des méthodes de développement de programme avec quelques questions théoriques
- Vue d'ensemble du cours C++ PoP [2024-25] (File)
- video Presentation du cours [2024-25] (URL)
- Cours Programmation Modulaire / make et Makefile [2024-25] (File)
- video Prog Modulaire I [2024-25] (URL)
- PoP Série 0 (File)
- PoP Série 0: code source "calendrier" (File)
- PoP Série 0 : corrigé (File)
- PoP série 0 niveau 0 (File)
- PoP Série 0 niveau 0: code source "eatFruit" (File)
- Série théorique pour Projet : les méthodes de développement de projet [2022-23] (File)
- Solution (part1) Méthodes de développement de projet (File)
Week 2 : 28 février
Suivre le MOOC semaine_1 / Introduction avant la classe inversée
Cours h1: Lien entre le MOOC semaine1 programmation orientée objet et la programmation modulaire
Cours h2: vue générale du projet : fonctionnement, architecture modulaire, classes et types concrets
TP h1: exercices MOOC semaine 1
TP h2: prise de connaissance de la donnée du projet / cf avant le Topic1 sur moodle
- Lien entre MOOC semaine 1 (POO) et programmation modulaire avec 8 quizz [28.02.2025] (File)
- video : MOOC1 [2024-25] (URL)
- PoP_MOOC1 : code utilisé en cours (namespace + datum) [04.03.2025] (File)
- Brève présentation des 3 rendus du projet [2024_25] (File)
- video : projet [2024_25] (URL)
- Les ressources liées au projet (donnée, tests, etc... (Text and media area)
- PoP Série 1 (File)
- Faire d'abord les questions théoriques avancées sur le Développement de Projet (URL)
- Solution (questions avancées) Méthodes de développement de projet (File)
- MOOC sem1 Tutoriel (File)
- MOOC sem 1 exercices (File)
- MOOC sem1 corrigé des exercices (File)
Week 3 : 7 mars
Suivre le MOOC semaine_2 / Constructeur_Destructeur avant la classe inversée
Cours h1: classe inversée constructeur / destructeur
Cours h2: lecture de fichier, préprocesseur
TP h1: lecture de fichier, préprocesseur et stubs, questions avancées sur la notion de type concret
TP h2: exercices MOOC semaine 2
- Projet:2 exemples rendu1, + exemple rendu3 "EPFL" (URL)
- Rappel : comment définir des constantes littérales avec enum (File)
- video enum [2023-24] (URL)
- Classe inversée MOOC2 constructeur/destructeur avec quizz (File)
- video MOOC2 [2024-25] (URL)
- PoP MOOC2 + preproc : code utilisé en cours [2025] (File)
- Programmation orientée Projet: Le préprocesseur [06.03.2025] (File)
- video Le préprocesseur + assert [2024-25] (URL)
- Programmation orientée projet: opérations sur fichier [06.03.2025] (File)
- video fichiers [2024-25] (URL)
- Pop Série 2 vide: cf Série2 niveau_0 et MOOC semaine 2 (File)
- PoP Série2 niveau 0 [06.03.2025] (File)
- PoP Série2 niveau_0: code source automate de lecture [06.03.2025] (File)
- MOOC sem2: tutoriel (File)
- MOOC sem2 : exercices / le corrigé est mis à disposition étant donné la longueur de la série niveau_0 (File)
- MOOC sem2 : corrigé des exercices (File)
Week4 : 14 mars
Suivre le MOOC semaine_3 / Surcharge & notion de "type paramétré"
Cours h1: classe inversée sur static, variable de classe et Surcharge
Cours h2: Forces et faiblesses de vector ; Forces et faiblesses d'un type paramétré
TP h1: static à l'échelle d'un module ; type paramétré
TP h2: exercices MOOC semaine 3 (sauf exercice 11)
- Classe inversée MOOC3: attribut de classe "static" (avec quizz) (File)
- video static avec une question Quizz [2025] (URL)
- PoP_s3 code question Quizz produisant la réponse B : essayez de le corriger (File)
- Lien vers Fiche "vector vs array" du sem1 (URL)
- Fiche : bilan des forces et faiblesses de vector (File)
- Attention: bug causé par une modification du nombre d'éléments du vector dans un range-for (File)
- video: vector [2025] (URL)
- Classe inversée MOOC3: surcharge des opérateurs (File)
- Classe inversée MOOC3 : surcharge des opérateurs avec une question quizz (File)
- video : MOOC3 surcharge des opérateurs [2025] (URL)
- Programmation orientée Projet: notion de type paramétré [15.03.2024] (File)
- video : Type paramétré [2025] (URL)
- PoP Série3 [15.03.2024] (File)
- Pop Série3: code pour le type paramétré Form (File)
- PoP Série3 ex1.3 : formset test files (File)
- PoP Série3 : corrigé (File)
- PoP Série3 : corrigé : code source agenda et form (File)
- PoP Série3 niveau 0 (module student V1.1 avec static) (File)
- PoP série3 niveau 0 (code module student V 1.1 avec static) (File)
- MOOC sem3 : tutoriel (File)
- MOOC sem3: exercices (l'exercice 11 est hors du programme du cours) (File)
- MOOC sem3: corrigé des exercices (File)
Week 5 : 21 mars
Suivre le MOOC semaine_4 / Héritage avant la classe inversée
Cours h1: héritage (première partie), pointeur de fonction
Cours h2: petit exemple héritage + Architecture Model-View-Control / GTKmm / dessin
TP h1: GTKmm / dessin
TP h2: exercices MOOC semaine 4
- MOOC héritage avec 3 Quizz [2023_24] (File)
- video MOOC4 heritage [2024_25] (URL)
- PoP_s4 code d'une méthode spécialisée dans 2 sous-classes (File)
- Programmation orientée Projet: concept de pointeur de fonction (File)
- video : pointeur de fonction [2024-25] (URL)
- Programmation orientée Projet: architecture Model-View-Controller [2024_25] (File)
- video : architecture Model-View-Controller [2024-25] (URL)
- Programmation orientée Projet: Bases de GTKmm4 + conversion Modèle->FenêtreGTKmm [2025] (File)
- video : premier pas avec GTKmm4 [2024-25] (URL)
- PoP Série4 [GTKmm4, 2025] (File)
- PoP Série4 : corrigé [GTKmm4] (File)
- PoP Série4 : corrigé : code source [GTKmm4] (File)
- PoP Série4 niveau 0: Usage de GTKmm4, Création d'une fenêtre et dessin [2025] (File)
- PoP Série4 niveau0: code source et Makefiles GTKmm4 [2025] (File)
- MOOC sem4: tutoriel (File)
- MOOC sem4: exercices (les exercices 13 à 15 sont hors programme) (File)
- MOOC sem4: corrigé des exercices (File)
Week 6 : 28 mars
Suivre le MOOC semaine_5 / Polymorphisme avant la classe inversée
Cours h1: classe inversée polymorphisme
Cours h2: Programmation par événement / GTKmm
TP h1: GTKmm / GUI
TP h2: exercices MOOC semaine 5
Projet : Rendu1 le dimanche 30 mars 23h59
- classe inversée MOOC: Polymorphisme avec Quizz[2023] (File)
- PoP_s5 code utilisé en cours: resolution_statique, accès à la taille d'un bloc alloué dynamiquement (File)
- video sur MOOC5 Polymorphism [version 2024_25] (URL)
- Programmation orientée Projet: Comment rendre le Modèle indépendant de GTKmm4 [2024-25] (File)
- PoP_s5 cours code GTKmm4 drawingArea sur 2 modules (File)
- video switchTube : indépendance du Modèle vis à vis de GTK [2024_25] (URL)
- Programmation Orientée Projet : programmation par événement avec GTKmm4 [2025] (File)
- video switchTube Programmation par événement [2024_25] (URL)
- PoP Série5 [2025] (File)
- PoP s5 ex4 : test files from PoP Série3 ex1.3 (File)
- PoP Série5 : corrigé [2025] (File)
- PoP Série5 : corrigé code source [GTKmm4 2025 et polymorphisme] (File)
- PoP Série5 niveau 0 GTKmm4 (2025] (File)
- PoP Série5 niveau 0: code source GTKmm4 [2025] (File)
- MOOC sem5: tutoriel (File)
- MOOC sem5: exercices (l'exercice 18 n'est pas au programme du cours) (File)
- MOOC sem5: corrigé des exercices (File)
Week 7 : 4 avril
Suivre le MOOC semaine_6 / Héritage_multiple avant la classe inversée
Cours h1: classe inversée héritage multiple
Cours h2: GTK idle vs timer
TP h1: GTKmm / programmation par événement
TP h2: exercices MOOC semaine 6
- Classe inversée MOOC: Héritage multiple avec quizz [20.04.2023] (File)
- video switchTube MOOC6 sur l'héritage multiple [2025] (URL)
- PoP_s6 code utilisé en cours sur l'héritage multiple (File)
- Programmation Orientée Projet: complément GTKmm clavier et souris [01.04.2025] (File)
- video switchTube GTKmm4 clavier et souris / vue d'ensemble du module gui [2025] (URL)
- Programmation Orientée Projet: structuration des données / concept de liste [20.04.2023] (File)
- video : comparaison vector / liste chainee [2025] (URL)
- PoP Série6 GTKmm4 [2025] (File)
- PoP Série6 niveau 0: clavier etsouris avec GTKmm4 [2025] (File)
- PoP Série6 niveau 0: code source [01.04.2025] (File)
- MOOC sem6 Tutoriel (File)
- MOOC sem6 exercices (File)
- MOOC sem6 corrigé des exercices (File)
Week 8 : 11 avril
Les 2 heures de TPs sont dédiées au support pour le projet.
Examen en contrôle continu le 11 avril 14h15-15h45
Tous les documents "papier" sont autorisés: livre, notes personnelles, tout document imprimé (cours, séries, projet, etc...)
LES APPAREILS ELECTRONIQUES SONT INTERDITS, EN PARTICULIER LES CALCULATRICES, LES MONTRES CONNECTEES, ETC...
Votre salle d'examen est indiquée dans le fichier pdf qui sera mis à disposition ci-dessous
- Salle d'examen 11 avril 2025 14h15-15h45 (File)
- Archives examens (Folder)
- examen du 11 avril 2025 (File)
- solution de l'examen du 11 avril 2025 (File)
- notes de l'examen (35 pts) (File)
Week 9 : 18 avril (férié)
Projet : Rendu2 à la fin des vacances, le Dimanche 27 avril à 23h59
Week 10 : 2 mai
TP h1 et h2: temps dédié au projet avec encadrement en salles de TP
Week 11 : 9 mai
TP h1 et h2: temps dédié au projet avec encadrement en salles de TP
Week 12 : 16 mai
TP h1 et h2: temps dédié au projet avec encadrement en salles de TP
Week 13 : 23 mai
Projet : Rendu1 le dimanche 25 mai 23h59
Week 14 : 30 mai
Oral aléatoire individuel approfondi sur le projet avec l'enseignant
les oraux seront planifiés pour être effectués entre le 26 et le 28 mai de façon à libérer le vendredi 30 mai.